MEB’den yapılan açıklamaya göre, beceri odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışı doğrultusunda hazırlanan araştırma raporu, bağlam temelli çoktan seçmeli soruların geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin bulguları içeriyor. Daha önce yayımlanan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu”nun da bu araştırmanın sonuçları esas alınarak hazırlandığı belirtildi.
Araştırma kapsamında geliştirilen sorular, 12 ilde gerçekleştirilen pilot uygulamada toplam 14 bin 556 öğrenci üzerinde test edildi. Çalışmaya temel eğitimde 6. sınıf, ortaöğretimde ise 10. sınıf öğrencileri katıldı ve farklı ders alanlarında uygulamalar yapıldı.
Pilot uygulamalarda elde edilen nicel verilerin yanı sıra öğrencilerle gerçekleştirilen bilişsel görüşmeler aracılığıyla soruların hedeflenen zihinsel süreçleri ne ölçüde harekete geçirdiği değerlendirildi. Bu kapsamda, geliştirilen ölçme araçlarının geçerliliğine ilişkin nitel bulgular da elde edildi.
Bakanlık açıklamasında, araştırma bulgularının doğrultusunda hazırlanan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu”nun beceri temelli soru hazırlama sürecinde temel başvuru kaynaklarından biri olarak kullanılmasının amaçlandığı ifade edildi. Raporda yer alan bulguların, kılavuzdaki soru yazım ilkelerinin oluşturulmasına katkı sağladığı ve geliştirilen soruların saha uygulamalarına ilişkin veriler sunduğu kaydedildi.
Araştırma raporunun; öğretmenler, soru yazarları, ders kitabı yazarları, ölçme ve değerlendirme uzmanları ile program geliştirme uzmanlarına yönelik hazırlandığı belirtildi. Raporda bağlam seçimi, süreç bileşenlerinin sorulara yansıtılması ve psikometrik analizler gibi teknik konulara ilişkin çerçeve de yer alıyor.
MEB, gerçek yaşam senaryolarını temel alan ölçme yaklaşımına ilişkin hazırlanan raporun, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda ölçme ve değerlendirme süreçlerinde ortak bir anlayışın geliştirilmesine katkı sunmasının hedeflendiğini bildirdi.
Rapora, “https://tymm.meb.gov.tr/upload/kilavuz/becerilerin-olculmesine-iliskin-arastirma-raporu.pdf” internet adresinden ulaşılabiliyor.
Arife SALMAN
