İsrail’in abluka altındaki Gazze Şeridi’ne yönelik saldırıları sırasında evini ve atölyesini kaybeden 40 yaşındaki Filistinli kolaj sanatçısı Meysa Yusuf, yaşadığı zorluklara rağmen sanatını devam ettiriyor. Güzel sanatlar fakültesi resim bölümü mezunu olan Yusuf, modern sanatlar arasında kolaj alanında uzmanlaşarak, 14 yıldır güzel sanatlar dünyasında üretim yapıyor.
Meysa Yusuf, Filistinli kadın sanatçılar arasında önemli bir isim olarak dikkat çekiyor. Sanatı, Filistin halkının yaşadığı acıları, hak gasplarını ve özgürlük mücadelesini dünyaya duyurma amacını taşıyor. Yusuf’un eserlerinde, özellikle Gazze’deki çatışmaların ve ablukaların izleri belirgin şekilde yer alıyor. Sanatçı, son saldırılarda atölyesinde büyük hasar almasına rağmen, çalışmalarına devam etmekte kararlı.
Yusuf, “Sanat, benim için sadece bir ifade biçimi değil, Filistin halkının mücadelesini anlatmanın en güçlü yoludur. Atölyemi kaybettim, evim yıkıldı ama sanatımda Filistin’in acısını ve direncini yansıtmaya devam ediyorum,” diyor. Sanatçı, ürettiği kolajlarla, Gazze’deki halkın haklarının gaspedilmesini ve yaşamlarını etkileyen zorlukları simgelemeyi hedefliyor.
Yusuf’un eserlerinde, Gazzeli halkın yaşadığı sıkıntıları anlatan figürler ve semboller ön plana çıkıyor. Özellikle bir eserinde, İsrail’in Filistinlilerin haklarından mahrum bırakılmasını, baskıyı ve özgürlük mücadelesini simgelemek için kullandığı güçlü görseller izleyenlerin dikkatini çekiyor.
14 yıl boyunca sanatıyla sadece Filistin halkının sesi olmakla kalmayan Yusuf, aynı zamanda dünya çapında tanınan bir sanatçı olma yolunda ilerliyor. O, Gazze’nin içinden ve dışından birçok zorlukla mücadele ederek, sanatını bir direniş aracı olarak kullanıyor.
Meysa Yusuf’un çalışmalarındaki özgünlük ve derin anlam, onun sanatını sadece bir estetik alan olarak değil, aynı zamanda bir mücadelenin aracı olarak da güçlü kılıyor. Gazze’nin kuşatma altındaki koşullarında sanatını icra etmeye devam eden Yusuf, Filistin davasını dünyaya duyurmak için sanatın gücünü kullanmaya kararlı.
Fatma TECİRLİ
