Okullarda ölçme ve değerlendirme süreçleri artık yeterlilik temelli bir yapıya dönüştürülecek ve öğrencilerin öğrenme çıktıları dijital ortamda izlenecek. Öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini artırmak amacıyla eğitim programları düzenlenecek, sınıf içi ölçme ve değerlendirmede kullanılabilecek süreç odaklı ve oyun temelli etkinlik materyalleri hazırlanacak.
Dijital takip ve yapay zekâ desteği ile ortaokul ve lise düzeyinde “Okul Tabanlı İzleme” uygulanacak. Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde çoktan seçmeli ve açık uçlu sorularla öğrencilerin beceri düzeyleri belirlenecek. 4., 8. ve 10. sınıf düzeyindeki öğrencilerin bilgi ve becerilerini günlük yaşamda kullanma yeterliliklerini ölçen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, e-ABİDE adıyla elektronik ortamda gerçekleştirilecek. Merkezi sınavların değerlendirilmesinde ise yapay zekâ destekli yöntemlerle açık uçlu soruların puanlanması sağlanacak.
Yeni sistem, uzun vadeli öğrenmeyi destekleyerek öğretmenlerin ölçme becerilerini güçlendirmeyi ve öğrencilerin gelişimini bütüncül biçimde değerlendirmeyi hedefliyor.
Elif SAĞLAM
