Sistem, öğrencilerin sanayi standartlarında simülasyonlarla güvenli ve tekrarlanabilir eğitim almasına imkan tanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, dijital dönüşüm vizyonu doğrultusunda dijital ikiz teknolojilerini mesleki ve teknik eğitim süreçlerine entegre etti. Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre Ankara, Antalya, Bursa, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kocaeli, Sakarya ve Samsun’daki Motorlu Araçlar Teknolojisi, Elektrik-Elektronik Teknolojisi ile Makine ve Tasarım Teknolojisi alanlarında eğitim veren 10 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi projeye dahil edildi. Diğer illerde ise kurulum ve öğretmen eğitimlerinin devam ettiği bildirildi.
KIRSAL BÖLGELERDE FIRSAT EŞİTLİĞİ
Dijital ikiz atölyelerinin, yüksek maliyetli veya riskli uygulamaların sanal ortamda güvenli biçimde yapılmasını sağladığı vurgulandı. Bu sistemlerin tekrarlanabilir, sürdürülebilir ve hatasız bir öğrenme altyapısı sunduğu; kırsal bölgelerde fırsat eşitliğini desteklediği ve okullar arasındaki donanım farklılıklarını azalttığı aktarıldı.
CNC, elektrik-elektronik, mekatronik, PLC ve motor teknolojileri gibi birçok alanda kullanılan dijital ikizlerin, gerçek cihazların birebir kopyalarını oluşturarak öğrencilere yüksek doğrulukta uygulama yapma olanağı sunduğu belirtildi. Uygulama maliyetlerini yaklaşık 200 kat düşüren sistemin, tüm adımları kaydederek objektif başarı raporları oluşturduğu ifade edildi.
Öğretmenlerin yönetim paneli üzerinden öğrencileri anlık takip edebildiği; içeriklere okul dışından erişim imkânının hibrit eğitimi güçlendirdiği kaydedildi. Projenin uygulandığı okullarda öğretmenlere altı ay boyunca yüz yüze eğitim, çevrim içi seminerler ve teknik destek sağlandığı bildirildi.
Elif SAĞLAM
